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LA FÁBULA ( 2º curso- Tercer trimestre)

OBJETIVO: Reconocer las principales características de la fábula










COMPETENCIAS BÁSICAS-

1.LINGÜÍSTICA :

• Comprender y utilizar distintos tipos de textos.

2. SOCIAL Y CIUDADANA:

• Interpretar y comprender la realidad y contribuir a su mejora.
• Resolver conflictos.

3. AUTONOMIA E INICIATIVA PERSONAL:

• Fomentar la adquisición y la interiorización de buenos hábitos

4. APRENDER A APRENDER

• Desarrollar la atención
• Verbalizar el proceso seguido en el aprendizaje, reflexionar en qué y cómo se ha aprendido
• Comprender ,analizar y resolver problemas

CONTENIDOS

• Asociación correcta entre una fábula y su moraleja.
• Valoración del texto escrito como fuente de información y diversión.
• Aceptación de las normas ortográficas de las palabras.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

• Identifica la moraleja de una fábula.

METODOLOGÍA

• Lectura en voz alta de distintas fábulas.
• Corrección de actividades en gran grupo
• Intentar que los niños razonen y discurran las respuestas.

MATERIALES CURRICULARES

• Libro del alumno
• Cuadernillo
• Cd
• TICs